حاجی میرزایی: ابتکار و خلاقیت معلمان در دوره جدید اهمیت مضاعفی دارد
به گزارش فارس کلوب، تهران (پانا) - وزیر آموزش و پرورش گفت که شیوع بیماری کرونا فرصتی جدیدی را برای تحول در نظام آموزشی فراهم کرد و در این میان ابتکار و خلاقیت معلمان از اهمیت مضاعفی برخوردار است.
به گزارش مرکزاطلاع رسانی و روابط عمومی وزارت آموزش و پرورش، محسن حاجی میرزایی در نشست با معلمان منتخب استان هرمزگان اضافه نمود: نقش معلم یکی از مهمترین، تاثیرگذارترین و پایدارترین نقش های اجتماعی است که صندلی آن در فرایند تغییر و تحولات باید حفظ گردد.
وزیر آموزش و پرورش ادامه داد: تحولات علمی و توسعه دانش و همچنین تحولات سیاسی و اجتماعی بر نقش ها دخیلند و بدون تردید نقش معلم در گذر زمان عمیق تر و پیچیده تر می گردد.
وی با بیان اینکه بعضی از این تغییرات مانند شرایط حاکم بر شیوع بیماری کرونا، روش ها و اساسا نقش ها را متحول و دگرگون می نمایند، گفت: در این راستا فرآیندها با محدودیت ها و تغییرات جدیدی روبرو می شوند که باید متناسب با آهنگ حرکت تغییرات برنامه ها را همسان کرد.
وزیر آموزش و پرورش بیان نمود: حضور معلمان در نقش جدید نیازمند مهارت جدید است و قطعا با مهارت های قبلی نمی توانیم به نحوه مطلوب در اداره نظام تعلیم و تربیت پیروز باشیم.
به گفته حاجی میرزایی از آنجاییکه اساسا ماهیت بعضی روش ها از جمله ساعت تدریس، نوع ارتباط با دانش آموزان و شیوه ها و روش ها معلمان تغییر نموده است، باید متناسب با آن با روینمودهای خلاقانه تغییر روش ها نیز صورت پذیرد.
وی با اشاره به اینکه همه گیری بیماری کرونا فرایند و ساختار گذشته آموزش را متوقف کرد، اضافه نمود: این یک فرصت کم نظیری بود که قدرت انتخاب را به عنوان یکی از مهمترین فرصت ها پیش روی نظام تعلیم و تربیت قرار داد که باید از آن به بهترین نحو بهره گرفته گردد.
وزیر آموزش و پرورش در ادامه گفت: در این دوره مجال و فرصتی ایجاد شده تا انتخاب کنیم که کدام روش ها از بازدهی بالاتری برخوردار است تا انتقال آموزش به فراگیران به نحو مطلوب انجام گردد.
وی تاکید نمود: نقش معلم تا امروز و این اندازه در معرض اجرا و فهم عمومی قرار نگرفته است و فرصت به وجود آمده بستر بروز و ظهور توانایی معلمان و ابتکارات آنها را در سطح وسیعی فراهم نموده است.
حاجی میرزایی با بیان اینکه امروزه معلمان در فرایند آموزش نقش فعالتری دارند، خاطر نشان کرد: امکان بهره گیری از تکنولوژی های مختلف آموزشی در فرایند آموزش شرایطی را فراهم نموده است که آموزش ها به روشی موثر به دانش آموزان و خانواده ها منتقل گردد و نقش دانش آموزان در فرایند آموزش نیز فعال تر باشد.
وزیر آموزش و پرورش در انتها با قدردانی از کوشش معلمان و مدیران و همکاری موثر خانواده ها، اظهار کرد: در شرایط پیش رو، رشد و ارتقاء کمی و کیفی و آموزش متوازن همه معلمان بیشتر اتفاق می افتد و با توجه به اینکه کار یک معلم مورد ارزیابی همگانی قرار می گیرد، فرایند تعلیم و تربیت از پویایی بیشتری برخوردار خواهد بود.
منبع: خبرگزاری پانا